Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з 2016

Завдання та розв'язки ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики 2015/2016 н.р.

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики 2015/2016 н.р. Відповіді до завдань

Семінар «Використання сучасних технологій для формування ключових компетенцій при викладанні математики»

19 листопада на базі ТЗОШ №19 відбувся семінар вчителів математики.  План роботи семінару Час проведення Зміст роботи Доповідач 13.45 Збір та реєстрація учасників семінару 14.00 Вітальне слово заступника директора школ из методичної роботи. Візитка школи (відеопрезентиація) В.В. Кушнірчук 14.10. Відкриття семінару «Використання сучасних технологій для формування ключових компетенцій при викладанні математики». Формування ключових компетенцій при вивченні математики. Методист ТКМЦ В.С.Фролова 14.20 Технологія розвитку критичного мислення як засіб формування ключових компетенцій при навчанні математики у 5-6 класах. Г.М. Дудар 14.35 Кейс-метод як інструмент формування ключових компетенцій І.В. Камінська 14. 50 Поєднання ігрової і інформаційної технологій на уроках маткматики – о

Заняття школи передового педагогічного досвіду вчителів математики

13 жовтня 2016 року відбулося заняття школи передового педагогічного досвіду вчителів математики, куратором якої є ТЗОШ № 16 ім. В. Левицького. Учителі міста зібрались для обговорення теми « ІКТ як інструмент формування навиків логічного та творчого мислення на уроках математики» Методист ІМЦО Фролова В.С. окреслила цілі да завдання використання ІКТ на уроках математики, запропонувала різні форми навчальної діяльності на уроках математики з використанням комп’ютера. Цікавими ідеями використання веб-технологій для розвитку логічного та творчого мислення поділились учителі інформатики Горпинюк О.Б. та Чайка Г.А. Вчитель математики Соловей О.М.продемонструвала на прикладах моделей уроків функції комп’ютера як робочого інструменту, об’єкту навчання, «учителя». Учасникам заняття був запропонований тренінг з використанням сайтів : learninqapps . orq , www . qeoqebra . orq , www . qeometry . ru , www . Rebus 1. com та інші. «Досвід не в тому, щоб накопичувати, а в тому, щоб пе

Показовий урок методиста ТКМЦНОІМ Фролової В.С.

18 жовтня 2016 року на базі ТЗОШ № 16 для  вчителів математики міста відбувся урок на тему: «Трапеція. Середня лінія трапеції» , який проводила методист ТКМЦНОІМ Фролова В.С. Мета цього уроку - показати використання технології перевернутого навчання на уроках математики. Це розкриває можливість реалізації освітніх вимог Держстандарту. При цій технології вчитель виступає не як лектор, а як консультант. Актуалізація опорних знань  була проведена з використанням хмарного сервісу LearningApps. А для перевірки набутих знань – online сервіс Master-test. Учні виявили високий рівень набутих знань.

Методичне об'єднання вчителів математики 17.08.2016 р.

Особливості викладання алгебри у 8 класі 2016 - 2017 н. р. Додаток до листа Міністерства освітиі науки Українивід 17.08.2016р. № 1/9-437 Аналіз підручників з алгебри і геометрії для 8 класу Онлайн підручники з алгебри 8 клас 2016 р. Онлайн підручники з геометрії 8 клас 2016 р.

План роботи методичного об’єднання вчителів математики (голови методичних комісій, вчителі математики , які будуть викладати математику в 8 класі)

Дата проведення: 17 серпня 2016 року Час проведення: 10.00 Місце проведення: актова зала ТКМЦ ( б.Т.Шевченка1, І V поверх) Мета. Ознайомити з нормативно-правовою базою та навчально-методичним забезпечення викладання математики у 201 6 -201 7 навчальному році. 1.      Аналіз роботи  методичного об’ єднання вчителів математики міста за 2015-2016 н.р. та основні завдання  на 201 6 -201 7  н.р. щодо реалізації змісту методичної проблеми. 2.         Нормативно-правове забезпечення та   перспективи розвитку  математики  в контексті реалізації Державного стандарту. 3.      Про запровадження нової програми і підручників для 8 класу шкільного курсу «Математика» . 4.      Про роботу із здібними й обдарованими дітьми. Обговорення участі школярів міста у олімпіадах, конкурсах і турнірах у 2016-2017 н.р. 5.      Аналіз результатів ЗНО з математики . Специфіка організації навчального процесу в умовах запровадження ЗНО. 6.      Експрес-інформація про новинки фахової методично

У школі спадає інтерес до математичних дисциплін

У школі спадає інтерес до математичних дисциплін Інноваційне виробництво та високотехнологічний бізнес, які є головним двигунами сучасної економіки, не будуть розвиватися в Україні без належного рівня математичної та природничої освіти. Про це йшлося під час засідання Асоціації ректорів вищих технічних навчальних закладів, що відбулось на базі  Національного гірничого університету . У засіданні взяли участь міністр освіти Лілія Гриневич, ректори і представники понад 25  ВНЗ України, керівники великих промислових підприємств і компаній. «Ми всі розуміємо, що наша країна матиме майбутнє, якщо розвиватиме високотехнологічну інноваційну економіку. Тому, якщо ми не виведемо на новий рівень інженерно-технічну та природничу освіту ми не зможемо рухатися далі», - зазначила міністр освіти. Також вона, аналізуючи загальні процеси в освіті, констатувала спадання інтересу до вивчення математичних та природничих дисциплін в середній школі, що негативно позначається на інженерно-технічній т

Вітаємо Ільчук Людмилу Михайлівну, вчителя математики ТСШ №7, із перемогою на обласному етапі конкурсу "Вчитель року" 2016

Учителем не кожен може бути, Не кожне серце вміє говорить... Учитель лише той, хто вміє чути, Окрилити, навчити і любить. Тендітну душу ласкою зігріти І добротою ниву засівать, Безмежно, щиро цілий світ любити І дітям усього себе віддать.  Надія Красоткіна 

Особливості викладання курсу математики у класах з поглибленим вивченням математики

Семінар голів методичних комісій учителів математики проходив 11.02.2016 року на базі Технічного ліцею "Світло". Мета семінару: формування здатності розв'язувати професійні проблеми і завдання, що виникають при вивченні програмового матеріалу для поглибленого вивчення математики. Матеріали семінару.