З метою підвищення професійного рівня педагогів у підборі механізмів самоосвітньої діяльності, проєктування індивідуальної траєкторії професійного розвитку 21 жовтня 2021 року був проведений онлайн-семінар «Основні напрями моделювання індивідуальної траєкторії саморозвитку педагогів». Соловей О.М.(ТКМЦНОІМ) наголосила, що визначальним у формуванні траєкторії професійного розвитку педагогів є Професійний стандарт учителя ( Наказ МОН від 29.12.2020 № 2736) , в якому затверджені такі стандарти: Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти; Вчитель закладу загальної середньої освіти; Вчитель із початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста). Також учасники назвали професійні компетентності : мовно-комунікативна; предметно-методична; інформаційно-цифрова; психологі чна; емоційно-етична; педагогічне партнерство; інклюзивна; здоров’язбережувальна ; проєктувальна ; прогностична; організаційна; оцінювально-аналітична; інноваційна; рефлексивна; зд
...Жартівливі приклади часто мають більше значення, ніж корисні.