21 листопада в рамках освітнього трансфер-містечка на базі Галицького коледжу ім. В Чорновола працювала діяльнісно-змістова локація учителів математики та інформатики ( керівники Соловей О.М.-методист ТКМЦ НОІМ та Глинська М.Л –керівник методичної служби Галицького коледжу). Учасники заходу працювали у формі коворкінгу «Технологія складання компетентісних задач в системі цілепокладання освітньої діяльності», відображаючи модель «офісу без начальника». В стінах навчального коворкінгу реалізувались : практичний модуль, де вчителі складали компетентісні задачі, будували алгоритми, визначали критерії оцінювання, діалогічний модуль, в якому куратори груп демонстрували відкритий обмін думками щодо ролі компетентісних задач для формування ключових та предметних компетентностей, формували систему цілей компетентісних задач. Результатом спільної роботи коворкінгу став банк компетентісних задач, яким можна користуватись на уроках та інтегрованих заходах.
...Жартівливі приклади часто мають більше значення, ніж корисні.