Методичний тренінг « Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку»

06 лютого 2020 року на базі ТЗОШ І-ІІІ № 16 ім. В.Левицького був проведений методичний тренінг « Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку» у формі ділової гри « Твоя позиція».

Учасники ознайомились із сучасними типами уроку, їх структурою, вибирали ключові дієслова сучасної взаємодії учителя та учня; висловлювали та відстоювали думку щодо результативності сучасного уроку, щодо завдань, які дозволяє вирішити самоаналіз уроку; визначали рівні результативності діяльності вчителя, складали схеми самоаналізу уроку.

Коментарі

Завдання і розв'язки ІІ етапу олімпіади з математики 2019 р.

Другий етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики м. Тернопіль . 3 листопада 201 9 року Завдання. 6 клас 1. Підберіть замість літер А, Б, В, Г, Д, Е цифри 1, 2, 3, 4, 5, 6 таким чином, щоб утворилася правильна рівність : Тут різним буквам мають відповідати різні цифри. Достатньо знайти одну відповідь. 2. Сашко, Борис і Василь збирали гриби. Борис знайшов грибів на 20% більше, ніж Сашко, але на 20% менше, ніж Василь. На скільки відсотків більше грибів знайшов Василь, ніж Сашко? 3. Вік старого Чарівника записується числом із різними цифрами. Про це число відомо, що: 1) перша цифра більша за останню в 4 рази; 2) якщо першу та останню цифри закреслити, то дістанемо двоцифрове число, яке при сумі цифр 13 є найбільшим. Скільки років старому Чарівнику? 4. У кожній клітинці дошки 4 × 4 є лампи. Дві лампи на цій дошці називають сусідніми, якщо вони розташовані в клітинках зі спільною стор