Перейти до основного вмісту

Заняття школи передового педагогічного досвіду вчителів математики

13 жовтня 2016 року відбулося заняття школи передового педагогічного досвіду вчителів математики, куратором якої є ТЗОШ № 16 ім. В. Левицького.
Учителі міста зібрались для обговорення теми « ІКТ як інструмент формування навиків логічного та творчого мислення на уроках математики»
Методист ІМЦО Фролова В.С. окреслила цілі да завдання використання ІКТ на уроках математики, запропонувала різні форми навчальної діяльності на уроках математики з використанням комп’ютера.
Цікавими ідеями використання веб-технологій для розвитку логічного та творчого мислення поділились учителі інформатики Горпинюк О.Б. та Чайка Г.А. Вчитель математики Соловей О.М.продемонструвала на прикладах моделей уроків функції комп’ютера як робочого інструменту, об’єкту навчання, «учителя».
Учасникам заняття був запропонований тренінг з використанням сайтів: learninqapps.orq,www.qeoqebra.orq, www.qeometry.ru, www.Rebus1.com та інші.
«Досвід не в тому, щоб накопичувати, а в тому, щоб передавати іншим»


Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Завдання і розв'язки ІІ етапу олімпіади з математики 2019 р.

Другий етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики м. Тернопіль . 3 листопада 201 9 року Завдання. 6 клас 1.      Підберіть замість літер А, Б, В, Г, Д, Е цифри 1, 2, 3, 4, 5, 6 таким чином, щоб утворилася правильна рівність : Тут різним буквам мають відповідати різні цифри. Достатньо знайти одну відповідь.     2.      Сашко, Борис і Василь збирали гриби. Борис знайшов грибів на 20%  більше, ніж Сашко, але на 20% менше, ніж Василь. На скільки відсотків більше грибів знайшов Василь, ніж Сашко? 3.      Вік старого Чарівника записується числом із різними цифрами. Про це число відомо, що: 1) перша цифра більша за останню в 4 рази; 2) якщо першу та останню цифри закреслити, то дістанемо двоцифрове число, яке при сумі цифр 13 є найбільшим. Скільки років старому Чарівнику?  4.      У кожній клітинці дошки 4 ...

Другий етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

Другий етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики м. Тернопіль . 4 листопада 201 7 року Завдання Розв'язки Результати

Пріоритети та інструменти організації освітнього процесу в 2025-2026 н.р.

  Підготовка до нового навчального року розпочалася з роботи професійних спільнот, зокрема на базі ТАЛУГ ім. Івана Франка 20 серпня 2025 року були проведені інструктивно-методичні наради для педагогів математичної та інформатичної освітньої галузей Тернопільської міської громади. У 2025/2026 навчальному році освітній процес у закладах загальної середньої освіти організовується з дотриманням вимог Санітарного регламенту  ( Наказ МОЗ України від 25.09.2020 №2205)та має бути спрямованим на реалізацію Державних стандартів.            Сформовано освітній навігатор на 2025-2026 н.р.: •      Формування культури безпечної онлайн-поведінки •      Доброчесність у закладі освіти •      Соціально-емоційна підтримка учасників освітнього процесу •      Формування медіаграмотності •      Використання шт...