проєкт» уже шість років поспіль об’єднує найамбітнішу молодь Тернопільської громади, а сьогодні ми побачили, що наша ініціатива зацікавила здобувачів освіти інших громад України. Участь в цій олімпіаді – це не просто перевірка знань, це міст між шкільним навчанням та майбутньою реалізацією у співпраці з провідними університетами. Проєктна діяльність створює умови для творчого саморозвитку та самореалізації учнів, формує їх комунікативні, соціо-культурні та інформаційні , цифрові компетентності. Участь здобувачів освіти в STEM-проєктах надає їм можливість набути досвіду, бути більш впевненими у власних силах, визначати мету та завдання діяльності, долати перешкоди та не зупинятися перед труднощами. Це майданчик для самовираження, який зміцнює партнерство 01квітня 2026 року відбувся ІІІ – фінальний етап альтернативної Онлайн - олімпіади природничо-математичного циклу «STEM- проєкт» для учнів 9-11 класів закладів загальної середньої освіти м....
ПрофМайстерка Сучасна освіта переходить від передачі знань до формування компетентностей , від пасивного засвоєння інформації — до активного створення рішень. Нова парадигма освіти передбачає: інтегрованість навчання міждисциплінарність практикоорієнтованість розвиток критичного мислення цифрову грамотність гнучкість та адаптивність Саме STEM-освіта стає відповіддю на ці виклики.Тому сьогодні важливо в кожному закладі формувати освітній простір можливостей, серед яких є і STEM-кластер. В Галицькому фаховому коледжі ім. В.Чорновола була проведена ПрофМайстерка для керівників професійних спільнот, метою якої було розглянути моделі формування середовища STEM-кластера, площини, в яких відбувається адаптація педагогів та здобувачів освіти, очікувані результати функці...